La semaine sans Google 2

Je continue ma semaine sans Google. Après avoir changé de moteur de recherche. Je m’attaque aujourd’hui à un autre gros pavé de mes usages numériques : la boîte mail. Le client de messagerie électronique de Google est Gmail. La difficulté ne réside pas tant dans le changement de client de messagerie mais bien dans les services connectés à Gmail.

Read more

La semaine sans Google.

    Tout comme il y a ceux qui suivent un plan de 5 jours pour arrêter de fumer, j’ai décidé de me passer des services de Google pendant une semaine. J’ai bien conscience que cela va être particulièrement compliqué tant le géant est omniprésent dans le paysage numérique, mais l’enjeu est de taille.  Tout comme pour les fumeurs, j’ai décidé de faire jouer l’esprit de groupe en impliquant les usagers de l’ Espace Public Numérique en même temps.

Read more

Les Creatives Commons expliquées en maternelle

J’ai été invité à participer aux rencontres Wikimedia France sur une table ronde “de la production à l’utilisation de ressources éducatives libres“. Quand je construis une séquence pédagogique dans mon Espace Public Numérique, l’un de mes objectifs est que celle-ci puisse être intégralement reproduite par l’usager en dehors de l’EPN. En ce sens l’utilisation des logiciels libres est une évidence. Cependant au delà de l’entrée logiciel, il me semble primordial que les médiateurs numériques puissent également éduquer aux enjeux et à la culture libre.

Read more

De la neutralité du médiateur numérique

Pouvons-nous être neutres en tant que médiateur numérique ? A vrai dire cela me semble particulièrement difficile, voire même complètement impossible …   Des choix politiques. La fonction de médiateur numérique est souvent rattachée à une volonté politique. Les espaces de médiation numériques sont des espaces d’inclusion sociale par le numérique. Ils sont à destination de publics cibles, et souvent des publics fragilisés. Permettre à tous d’avoir accès aux outils numériques et favoriser l’autonomie de chacun dans l’usage dans ses outils n’est pas “neutre”. Les ateliers d’alphabétisation numériques font partie du quotidien des espaces de médiation numériques. Les besoins existent et sont réels, les études régulières menées notamment par le Credoc, montrent que les attentes sont nombreuses dans le domaine de la formation de base aux outils et usages numériques. La demande est telle qu’il faut parfois faire des choix, choix qui sont dictés par le politique. Un espace numérique dédié à la jeunesse ou aux demandeurs d’emplois n’exclut-il pas les retraités d’une certaine manière ? Le choix des outils Dans le quotidien d’alphabétisation numérique (ou de lutte contre l’illectronisme pour les politiques) , le médiateur accompagne son public sur des outils. Du choix du navigateur, au choix du logiciel de traitement de texte en passant par le client de messagerie électronique, il me paraît bien compliqué de rester neutre. D’ailleurs que cela signifierait-il de rester neutre dans un choix de solutions logicielles ? Une réponse pourrait alors se porter vers le choix de solutions libres comme Mozilla Firefox ou Libre Office par exemple. Mais même en choisissant ces outils, sommes nous bien neutres ? Non.  En faisant le choix du libre, il va falloir expliquer à l’apprenant pourquoi nous ne faisons pas le choix du logiciel propriétaire qu’il connaît pourtant bien mieux (du moins de nom). En expliquant notre choix, nous démontrerons que nous ne sommes pas neutres, mais que nous agissons consciemment ou non en fonction d’idéaux. Sauvez des chatons Ce blog est propulsé par WordPress et son contenu est entièrement placé sous licence  Creative Commons Paternité – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage des Conditions Initiales à l’Identique

Read more