Pourquoi je n’utilise pas de logiciel de contrôle parental

La question du choix du logiciel de contrôle parental est surement celle qui revient le plus dans mes rencontres avec des parents. D’une manière large elle s’étend d’ailleurs aux solutions techniques visant à protéger nos enfants face aux dangers d’internet. Les parents me demandent souvent quelles solutions j’utilise à titre personnel. Et ils sont toujours aussi surpris d’apprendre que j’en utilise aucun bien qu’ayant des enfants qui vont de la maternelle au collège. Ce n’est évidemment pas pour autant que je ne me soucie pas des « dangers d’internet » auxquels ils vont être confrontés. J’aborde juste cette question dans sa globalité.

Du logiciel

Un logiciel de contrôle parental a pour mission de filtrer les contenus indésirables d’internet. Il va par exemple restreindre la navigation sur une série de sites figurant sur une liste blanche (ou à l’inverse empêcher d’accéder aux sites sur liste noire), limiter l’accès à Internet en temps et/ou sur des plages horaires prédéfinies, et prémunir vos enfants de l’accès à des sites illégaux. Ce logiciel doit bien entendu être paramétré pour être efficace. Il est évident que le gamin de sixième n’aura pas les mêmes restrictions que celui de terminale.Cela implique typiquement de créer plusieurs sessions sur l’ordinateur d’une part et de paramétrer chaque appareil mobile (smartphone et tablette) d’autre part.Si vous vous reconnaissez dans cette description votre témoignage m’intéresse !

En règle générale, on se contente d’activer l’option proposée par notre fournisseur d’accès à Internet qui propose un profil enfant de moins de 10 ans et un profil enfant de plus de 10 ans.

Filtrage ou contrôle

D’un point de vue sémantique, je préfère utiliser la terminologie de logiciel de Filtrage plutôt que celle de logiciel de Contrôle. Le filtrage peut être l’affaire d’un logiciel. Le contrôle doit rester parental et en ce sens ne pas être sous-traité à une solution technique. Il s’agit ici d’éducation et d’accompagnement; deux fondamentaux qu’il ne me paraît pas concevable ,à titre personnel, de déléguer à des machines. Le terme filtrage induit également la porosité du système et ses limites. Il induit ainsi que tout ne sera pas maitrisé et qu’il y aura des fuites. Il rappelle qu’aucune solution technique n’est fiable à 100% . C’est encore plus vrai sur un appareil mobile où en me branchant sur un wifi public, je peux contourner le wifi de la maison. Enfin et évidemment, le filtrage ne fonctionne pas chez votre voisin et quand votre enfant ira chez son camarade de classe, il ne sera pas possible de contrôler ce qu’il fait.

Contenus indésirables.

L’objectif en installant un logiciel est pour les parents de bloquer les contenus indésirables pour leurs enfants, en clair les contenus pornographiques. Sans être fataliste la question n’est pas de savoir si l’enfant va être confronté à des contenus pornographiques mais bien quand il va y être confronté. D’une manière générale les logiciels empêchent d’accéder directement aux sites classés X sont relativement efficaces. Gardons en tête qu’il suffit de cliquer sur le bouton « j’ai plus de 18 ans pour y accéder ». On peut aussi prendre le partir d’expliquer qu’il ne s’agît en rien de sites d’informations documentaires mais bien de sites de divertissement réservé aux adultes. L’idée globale est de désacraliser la parole autour de la sexualité pour que les réponses soient cherchées ailleurs que sur des sites X.Si un logiciel peut s’avérer particulièrement efficace sur des contenus X, il va être le plus souvent inopérant sur les propos haineux qui jalonnent le fil Facebook. L’autre aspect de la problématique est d’apprendre à nos enfants à cultiver un esprit critique. Montrer que l’information sur Internet doit être recoupée et vérifiée avant d’être avérée.

Pistes de solution

En ce qui me concerne, j’uilise µblock comme solution technique pour bloquer les contenus indésirables. J’entends par indésirable tout ce qui a trait aux bannières publicitaires faisant la promo du Big Mac ou autre. Hélas cela ne fonctionne pas sur les vidéos hébergées sur Youtube. Un épisode de Tchoupi peut être précédé d’une pub pour Call of Duty (ou une pub pour une voiture). Pour pallier ce genre d’incidents, il n’y a pas trente six solutions.On peut investir dans des DVD (y compris d’occasion) mais dans tous les cas on reste avec son enfant pour regarder. En effet dans l’épisode « Tchoupi a peur de l’orage » le bruit de l’orage peut le faire réagir. Et là le logiciel ne servira en rien.

On l’accompagne en permanence dans l’apprivoisement des écrans au moins jusqu’à la fin du primaire. C’est l’occasion de découvrir de magnifiques vidéos maquillage d’Enjoy Phoenix par exemple et poursuivre la discussion à la salle de bain devant le miroir. Ou encore l’occasion d’expliquer qu’obtenir des gemmes gratuites sur Clash Royal est une arnaque et montrer comment cela fonctionne (et là on peut poursuivre la conversation devant un échiquier). Dernièrement, j’ai découvert ainsi une valise connectée qui à elle toute seule mériterait un article sur les limites de l’internet des objets.

A la maison, il y a des temps sans écrans (y compris pour les adultes), des temps accompagnés, des temps autonomes et de l’éducation en permanence et c’est ainsi que le logiciel devient inutile. Et chez vous, vous faîtes comment ?